今天給大伙分享的是關于西門子S7-300PLC模擬量方面的實例，包含了以下幾個方面的要點：

1、對變送器進行取值，并進行控制

2、對模數功能塊 FC105 進行調用

3、對 AI 模塊進行設置

4、對 AI 量程塊進行選擇

這個實例， 調試的是一個流量調節回路中， 流量變送器輸出 2-2-MA DC信號到 SM331 模擬輸入模塊，模塊將該信號轉換成浮點數，然后在程序中調用FC105將該值轉換成工程量，我們就可以監視實際工程中的流量值了。 模擬量 AI 采用 SM311 模塊是 8x12Bit（8 通道 12 位）對應貨號是 6ES7 331-7KF02-OABO，在模數轉化上利用傳感器或變送器的， 電壓或電流取出的值，到 AI 模塊上進行轉換， 然后把值傳給西門子的 CPU 進行處理， 從而檢測控制傳感器的值，如圖模擬量輸入模塊模擬量輸入用于連接電壓和電流傳感器、 熱電耦、電阻和熱電阻， 用來實現PLC 與模擬量過程信號的連接。模擬量輸入模塊如圖 2-1 所示，將從過程發送來的模擬信號轉換成供 PLC 內部處理用的數字信號。本次工程用的是 SM311 輸入模塊如圖所示。該模塊具有如下特點：
 分辨率為 9 到 15 位+符號位（用于不同的轉換時間） ，可設置不同的測量范圍。通過量程模塊可以機械調整電流 /電壓的基本測量范圍。用  STEP 7硬件組態工具可進行微調。模塊把診斷和超限中斷發送到可編程控制器的 CPU 中。模塊向 CPU 發送詳細的診斷信息模擬量輸入模塊的接線方式兩線制電流和四線制電流都只有兩根信號線， 它們之間的主要區別在于：兩線制電流的兩根信號線既要給傳感器或者變送器供電，又要提供電流信號 ；而四線制電流的兩根信號線只提供電流信號。因此，通常提供兩線制電流信號的傳感器或者變送器是無源的 ；而提供四線制電流信號的傳感器或者變送器是有源的。
 因此，當 PLC 的模板輸入通道設定為連接四線制傳感器時， PLC 只從模板通道的端子上采集模擬信號， 如圖 2-3，而當 PLC 的模板輸入通道設定為連接二線制傳感器時，如圖 2-2，PLC 的模擬輸入模板的通道上還要向外輸出一個直流 24V的電源，以驅動兩線制傳感器工作。

傳感器型號：● 兩線制 (本身需要供給 24vDC 電源的，輸出信號為 4-20MA ，電流)即+接 24vdc,負輸出 4-20mA 電流。
● 四線制 (有自己的供電電源， 一般是 220vac ，信號線輸出 +為 4-20ma 正，-為 4-20ma負。 

1、PLC：(以 2 正、 3 負為例 )，兩線制時正極 2 輸出 24VDC 電壓， 3 接收電流 ，所以遇到兩線制傳感器時， 一種接法是 2 接傳感器正， 3 接傳感器負 ；跳線為兩線制電流信號。二種接法是 2 懸空，3 接傳感器的負，同時傳感器正要接柜內 24vdc；跳線為兩線制電流信號。

2、(以 2 正、3 負為例 )，四線制時正極 2 是接收電流， 3 是負極。(四線制好處是傳感器負極信號與柜內 M 為不同電平時不會影響精度很大，因為是傳感器本身電流的回路 )遇到四線制傳感器時，一種方法是 2 接傳感器正， 3 接傳感器負，plc 跳線為 4 線制電流。

“傳感器正與 plc 的 3 相連， 2 懸空，跳線為兩線制電流。”此條在四線制和二線制傳感器均適用，大家可以自己試驗，好用的頂起來。

3、(以 2 正、3 負為例 )，四線制傳感器與 plc 兩線制跳線接法：信號線負與柜內 M 線相連。將傳感器正與 plc 的 3 相連， 2 懸空，跳線為兩線制電流。

4、(以 2 正、3 負為例)，電壓信號：2 接傳感器正， 3 接傳感器負， plc 跳線為電壓信號。

量程卡的設置量程卡 在模板的左側裝有量程卡，允許的設置為“ A”，“B”，“C”和“ D”，分別適用于不同的測量的類型和范圍。在安裝模板前必須正確地設置它。
 沒有量程卡的模擬量模板具有適應電壓和電流測量的不同接線端子，這樣，通過正確地連接有關端子可以設置測量的類型。 關于設置不同的測量類型及測量范圍的簡要說明印在模板上。對于這個工程，水位的測量采用的是二線制變送器，所以選擇“ D”，如圖 2-4 所示。

輸入模塊設置在“硬件”界面下設置好機架后，雙擊輸入模塊“ ATBx12bit”，如下圖：
雙擊輸入模塊后會彈出一個執行框， 點擊“地址”后，將開始地址改為 “256”如下圖：改完地址后，再點擊“輸入” ，將“測量型號”中點擊“ 2DMU ”設置傳感器的類型。（本次用的是兩線的變送器） 。如下圖：

 AI 系統建立一個西門子硬件模塊在添加好電源和 CPU 后，在配置文件中選擇AI 模塊如圖 4-1
在添加完成時在硬件系統中會出現此模塊如圖 4-2在此操作成功后雙擊進行選擇，設置對話框點輸入。如圖 4-3在選擇完成后點確定，就可以了，然后就是程序編寫。